“Hands On”: incorporación de data sprints y digital methods en la docencia de marketing digital

Autors/ores

DOI:

https://doi.org/10.7203/drdcd.v1i8.243

Resum

Este artículo recopila la experiencia acumulada durante 9 años en el diseño y ejecución de data sprints en el marco del Máster en Comunicación y Marketing Digital de la Universitat Autònoma de Barcelona. Con más de 90 proyectos distintos a sus espaldas, estas jornadas han sido un punto de encuentro para profesionales, académicos y estudiantes, posibilitando el intercambio de conocimiento y la transferencia de técnicas entre métodos de investigación del ámbito académico con la investigación aplicada al marketing digital. Al mismo tiempo, el formato data sprint facilita el conocimiento práctico y la adquisición de competencias comunicativas, organizativas y el proceso de resolución de problemas. El artículo presenta tres ejemplos de proyectos realizados para ilustrar la actividad llevada a cabo y aborda su impacto a partir de un focus group realizado con varios participantes, para señalar los beneficios de la experiencia, así como su dificultad de aplicar el formato en el entorno profesional.

Biografies de l'autor/a

Òscar Coromina Rodríguez, Malmö University

Senior Lecturer (Computer Science and Media Technology) en la Malmö University

Adrián Padilla Molina, Universitat Autònoma de Barcelona

Profesor asociado y Coordinador del Máster en Comunicación y Marketing Digital de la Facultat de Ciències de la Comunicació de la Universitat Autònoma de Barcelona 

 

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Publicades

2022-07-10